牢记爱国使命•永续数迹传承

 ——走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神

一、活动背景　

习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。2016年4月李克强总理在北京大学数学科学学院考察时说，数学是自然科学的皇冠，是其他科学研究的主要工具。基础数学研究在我国是薄弱环节，对许多领域形成瓶颈制约，需要一批人静下心来把“冷板凳”坐热。为切实加强我国数学科学研究，2019年7月22日，科技部办公厅、教育部办公厅、中科院办公厅、自然科学基金委办公室印发了《关于加强数学科学研究工作方案》的通知。由此可见，党和国家一直在强调和支持基础研究，特别是数学的发展，而数学发展的关键在于高水平数学人才的培养。

2020年9月11日，在科学家座谈会上，习近平总书记提出，要持之以恒加强基础研究，加强创新人才教育培养。习总书记指出科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。2019年5月，党中央专门出台《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。党中央出台的《新时代公民道德建设实施纲要》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》等相关文件及新修订的《科学技术进步法》，也都对弘扬科学家精神、加强作风学风作出规定。

数学硕士研究生第一党支部、数学研究生支部由数学专业党员研究生组成，弘扬科学家精神、提高科学素养是重中之重。弘扬科学家精神，不是抽象的，而是具体的，不是空洞的，而是现实的。全面建设社会主义现代化国家，既需要站得住脚的科技成果，更需要挺得起腰的科学家精神。只有尊敬科学家，走进科学家，才能深刻理解什么是科学家精神，让科学家精神激荡在我们每个人的心间。数学作为基础学科，基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，需要我们研究生筑牢根基，夯实基础，故开展此次主题为“走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神”的主题党日活动，重点弘扬科学家精神中的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，追求真理、严谨治学的求实精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

二、活动目的意义

在中国共产党的坚强领导下，中国科学家在民族百年复兴路上，传承传统知识分子的家国情怀，践行科学救国、报国、兴国、强国的初心理想，形成了与西方科学家迥然不同的精神气质，塑造出宝贵的中国科学家精神。古往今来，中国有很多爱国数学家，他们在探索、论证、创造的过程中折射出的执着、严谨、超越等敬业品质和民主精神等，熔铸成深厚的数学文化力量，为我们树立了光辉的榜样。党的二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独列出，把教育、科技、人才提到“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要地位。征途漫漫，唯有奋斗。通过深入开展“走进数学家之乡，传承新时代科学家精神”主题党日活动，让支部全体同志始终不忘初心，牢记使命，自觉把创新奋斗的精神血脉转化为攻坚克难，干事创业的具体行动。牢记研究生使命，充分发挥数学专业优势，追求真理、严谨治学，在科研中下“真”功夫、“细”功夫，重点弘扬以爱国、求实、育人的科学家精神， 从而做到以更加振奋的精神、更加有力的措施、更加务实的作风，深入学习贯彻党的二十大精神，把思想和行动迅速统一到二十大精神上来。

三、活动主题与思路

本次主题党日活动主题为：牢记爱国使命•永续数迹传承——走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神。作为数学专业的研究生党支部，为使党员同志更好地将自身专业与国家发展相结合，组织开展此次以“走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神”为主题的党日活动，感受胸怀祖国，服务人民的爱国精神，为祖国的前途而奋斗；坚持追求真理、严谨治学的求实精神，为科技创新和社会进步夯实长远基础；发扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，不断为党育人、为国育才。具体而言，通过参观“温州数学名人馆”，重点参观姜立夫、苏步青、谷超豪展厅，感受数学家前辈筚路蓝缕，为数学基础学科的发展、为民族振兴和国家富强做出的伟大贡献，致敬数学家前辈；通过现场开展微党课，向全体党员生动展现数学家身上的鲜活事迹，大力弘扬并传承好新时代科学家精神；通过现场学习二十大报告以及重温入党誓词，做到坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

四、活动对象

数学与计算机科学学院数学硕士研究生第一党支部、数学博士研究生党支部

五、活动时间

2022年11月13日

六、具体组织及实施过程

（一）活动地点：谷超豪故居（又称“温州数学名人馆”）

（二）基地介绍：谷超豪故居谷宅是文化村的重要景观，原址位于鹿城区高盈里11号，坐西朝东，系7间二进合院式民居，为典型的温州传统民居宅院建筑，是数学家谷超豪的故居。2006年因旧城改建需要整体迁址至白鹿洲公园，并最大程度地利用原来拆迁时的材料结构以修复原样。自清末民国初期以来，温州的数学家辈出，并在各自领域卓有建树。谷宅选取了29位温州各个时期较有代表性的数学家，如姜立夫、苏步青、谷超豪、李锐夫等，全面展示温州“数学之乡”的特点和风采，因而谷宅又称“温州数学名人馆”。

馆内介绍了温州各个时期最有代表性的数学家29人，布展有温籍数学家名人展厅三个：姜立夫、苏步青、谷超豪展厅。国内著名数学家及古代数学家展厅一个，早期温州数学活动展厅一个，温籍数学家展厅四个，介绍26位温籍数学家。各展厅展览以数学家著作、文献资料、照片、数学家发绣作品、日常使用测量用具、数学教具、荣誉证书、数学家铜像等为主要形式。馆内配置自助讲解机，科学性、思想性和直观性的结合，全面展示温州数学家之乡的特点和风采。

（三）活动流程：到达—午餐—活动一—活动二—活动三—活动四、五—返回   

表1：主题党日活动时间安排表

（四）现场布置：支部活动横幅、党旗、小党旗

（五）分工：

指导员（张宇）：活动总负责兼安全保障。

组织员（曾心）：主持连贯各项活动；对接活动全过程。

联络员（潘琴瑶）：提前联系校车、交通安全讲解。

后  勤（张泽峰）：清点人数；提前购买应急药品；准备横幅等材料。

（六）出发:

早7:50数计学院院楼门口集合（靠东南门侧），8点准时出发。

（七）到达：

全程约3小时30分钟，预计11：30到达。

（八）返回：

16：00 大合照返回。

七、活动特色

活动一：走进数学家名人馆，致敬数学家前辈

活动方式：以情景剧形式演绎谷超豪先生的生平

目的：谷超豪是中国著名的数学家，是苏步青先生的学生。通过情景剧演绎，让支部党员同志了解科学家精神。科学家精神，即胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，不断向科学技术广度和深度进军。

活动二：开展微党课，弘扬科学家精神

活动方式：微党课形式讲授姜立夫、苏步青、谷超豪先生事迹

目的：通过讲解现代数学的拓荒者——姜立夫、“数学之王”苏步青、“数学战略家”谷超豪的故事，向全体党员生动展现数学家身上的鲜活事迹，体会大师身上体现的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，追求真理、严谨治学的求实精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神等内涵的科学家精神，大力弘扬并传承好新时代科学家精神。同时提高对于数学研究的认识，将个人的发展融入到祖国的发展中去。此外，也将进一步加强党支部的内部建设，提高支部凝聚力，使同志们更加积极地参与到支部建设中来。

活动三：学习二十大有关教育的相关报告

活动方式：现场学习党的二十大与教育有关的重要论述

目的：习近平总书记在二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。教育系统学习贯彻党的二十大精神，重在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，扎根中国大地办教育，推动实现教育高质量发展和中国式教育现代化，为中国式现代化建设提供人才支撑。通过现场学习二十大报告中与教育有关的重要论述，让同志们明确前进方向和肩上的责任担当。

活动四：面对党旗，庄严宣誓

活动方式：党旗下重温入党誓词

目的：重温入党誓词，做到坚定入党初心，用誓言不断鞭策和激励自己。通过宣誓，加强对青年学生党员的教育，牢固树立党员服务宗旨，增强服务意识。

活动五：讨论交流，感悟科学家精神

活动方式：现场采访，互相交流心得

目的：经过一天的学习参观，现场采访党员同志，通过交流讨论，使同志们感悟胸怀祖国、服务人民的爱国精神，追求真理、严谨治学的求实精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神等内涵的科学家精神。注重对党员同志们的价值引领、党性锻炼，能有效助推政治理论学习与专业知识学习相融合、相促进，达到从思想上提高对数学研究重要性的认识，从行动上落实将把个人理想与祖国前途、民族命运联系起来，进一步明确如何弘扬新时代科学家精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

八、注意事项

（一）疫情防控：自带口罩，注意自我保护；服从组织安排、配合防疫人员工作。

（二）温馨提示：

１.出发前：提前了解活动地点、查看天气、穿着舒适、有晕车等不适症提前告知。

２.进行中：活动中如有不适及时告知负责人，团队活动不建议单独行动。

３.结束后：清点人数，拍大合照留念，返回。

九、主要成效

主题党日活动是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体，也是规范基层党支部组织生活、从严教育党员、加强党内民主和团结性的有效途径。开展党日活动的根本目的是凝聚支部力量、彰显党员活力、时刻牢记新时代党员责任。本次以“牢记爱国使命•永续数迹传承——走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神”为主题的党日活动策划既有规范的形式，又有充实的内容，激发党员参与的热情，达到入脑入心的效果。

本次主题党日活动由数学硕士研究生第一党支部联合数学博士研究生党支部各位党员同志积极策划，主动献计。前期两个支部分别召开会议，积极策划主题党日活动方案，积极听取全体同志们的意见。之后由每位党员同志策划一份主题党日活动方案，达到群策群力，发挥每位同志的聪明才智。经过支委会讨论，最终确定了“牢记爱国使命•永续数迹传承——走进数学家之乡，弘扬新时代科学家精神”主题党日活动方案，决定采取实地考察与现场交流相结合的形式开展本次主题党日活动。通过全员参与策划本次主题党日活动，极大提升了支部同志的主人翁意识，调动了支部同志的积极性，增强了支部凝聚力。

通过实地参观温州数学名人馆，观看名人馆中的图片和文物，以及现场开展微党课，宣讲数学家身上的鲜活事迹，引起青年党员的内心共鸣，从而使党员教育活动更直观、更生动、更接地气、有实效，增强了党员意识，提高了党性修养，真正领悟了现代数学的拓荒者姜立夫、“数学之王”苏步青、“数学战略家”谷超豪等数学家大师身上体现的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，追求真理、严谨治学的求实精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神等内涵的科学家精神，真正达到从思想上提高支部同志对数学研究重要性的认识，起到了教育党员的作用。

本次主题党日活动，深入了解数学家身上体现的科学家精神，唤起了同志们内心深处最热烈的对数学、对国家的热爱之情。通过佩戴党徽、重温入党誓词，庄重的仪式感强化了党员意识和责任，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘自己学习数学的初心，不忘自己作为师大数学人的初衷——为数学教育事业奉献终生，传承弘扬好新时代数学家精神。引起了情感上的共鸣，也激励支部全体同志从行动上落实将把个人理想与祖国前途、民族命运联系起来，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

反思总结

本次主题党日活动群策群力策划，支部内部的凝聚力空前提高，同志们积极参与，但仔细反思之后仍有以下几处不足：

时间安排稍显匆忙。由于目的地距离较远，来回路程时间较长，同志们到达温州数学名人馆后略有些疲倦，返回时也比较匆忙，因此留给同志们仔细观察和细细感悟的时间不是特别充裕，支部将在接下来的活动策划中更合理的规划安排时间。

组织纪律性有待进一步加强。主题党日活动是组织生活的重要组成部分，支部极个别同志未安排好学习科研与组织生活之间的关系，未合理规划好时间，今后支部将不断增强支部同志们的组织纪律性意识。