浙江师范大学第十二期学生党建课题立项名单

时间:2022-03-23浏览:2775设置


序号

负责人

课题名称

1

金佳宁

关于如何结合专业特色提升高校学生党史学习质效的思考——以浙江师范大学为例

2

刘程玮

课程思政”推进的方式、方法与体系研究——以党建引领师范教育的思政功能为例

3

屈  那

建党一百周年背景下高校研究生党史教育的现状与创新路径研究——以浙江师范大学为例

4

唐玉琪

互联网+”时代智慧党建创新高校党员教育管理的机制与路径研究——以浙江师范大学为例

5

张丽莉

关于全数字党群志愿服务平台赋能智慧党建的研究——以浙江师范大学为例

6

毛  帅

习近平法治思想视阙下高校基层党建法治化的价值表征与逻辑进路——以浙江师范大学为例

7

王菲菲

让青年在党建活动中跑起来”——以共青团中央在亚文化平台舆论引导方式为鉴

8

王  雯

党建引领下基层矛盾化解机制研究

9

王小草

志愿服务对大学生党员的党性塑造及引导机制探索

10

杨  颖

基于“学习强国”平台构建学习型高校基层党组织的创新模式——以浙江师范大学为例

11

金菲菲

大学生红色宣讲对党史学习的效用探析——以浙师大“00”新时代理论宣讲团为例

12

李永辉

高中思想政治课传播中国共产党革命精神研究——以浙江省30所普通高中为例

13

林  晨

伟大建党精神对大学生党员党性修养引领作用研究

14

逯黄蕾

智能媒体时代大学生社会主义核心价值观认同建构研究

15

孟靓雳

新时代党组织嵌入基层乡村治理模式研究——基于浙江省十大党建杰出乡村的实证调查

16

裴雪童

高校学生党员理想信念教育缺失及其补正路径——以浙江师范大学为例

17

任怡之

建起红色记忆的“图书馆”:党史“活教材”融入大学生党性教育的路径探究——以金义地区老党员口述史为例

18

沈文可

红色家书融入思想政治教育的路径研究——以浙江省为例

19

夏  净

地方红色文化资源融入大学生党员信仰教育的路径研究——基于陈望道故居党员学习教育活动的实证分析

20

周  彤

浙江红色精神融入高校学生党员党史教育可视化路径研究——以浙江师范大学为例

21

车玉琨

融媒体时代高校研究生基层党组织党建宣传工作创新路径探析——以教育技术学硕士党支部为例

22

陈金君

师范高校党员学生志愿服务中小学党建基地的长效机制研究

23

董彦杉

革命旧址对红色基因传承影响因素的调查研究——以中共浙江省一大会址为例

24

杜雯欣

三全育人”视域下学生党员实践教育路径探析——以浙江师范大学为例

25

傅争艳

专业型研究生党支部的专业特色创新活动路径研究

26

何简妤

全领域融合党建指导下边境地区基层党建资源整合开发研究——以广西龙州为例

27

姜京晶

红色电影对高校学生的思想引领现状及策略研究以浙江师范大学为例

28

刘笑延

高校学生党史教育的创新路径研究及常态化机制构建——以浙江师范大学为例

29

陆佳怡

以“五‘技’赋能教育”为路径,探索全国研究生样板党支部培育创建工作

——以浙江师范大学教育技术学硕士党支部为例

30

徐楚迪

马斯洛需求层次理论视域下高校学生党建工作者的有效激励路径探析

31

叶毓婷

以“四重”要求推进高校基层学生党支部标准化建设研究——以浙江师范大学为例

32

周轶一

新媒体时代短视频赋能大学生党史学习教育实效影响的研究——以浙江师范大学为例

33

高  瑗

关于当代大学生青年大学习的学习现状研究——以浙江师范大学为例

34

王胤尹

守住红色根脉,增强幼儿家国情怀——基于党史教育背景下浙江100个红色文化家园的绘本研究

35

陈乔青

地方优良家风融入高校党员教育的价值旨归与实践路径——以浙江师范大学为例

36

陈瑞莹

新形势下高校入党积极分子和党员培养考察现状调查与策略研究——以浙江师范大学为例

37

单棽超

思政+视角下高校有效发挥“五老”育人作用的创新路径研究——以浙江师范大学为例

38

范佳晨

俞秀松革命精神融入大学生党史学习教育路径研究

39

黄衍迪

三全育人”视角下以党史学习教育为抓手提升融媒体宣传育人效果的优化研究——以浙江师范大学为例

40

吴月江鸿

对标争先”视阈下特色“学生样板支部”打造路径探究——以浙江师范大学为例

41

叶梦瑶

党建+N”视域下贴合学生需求的“模块化”思政课堂改革路径探索——以浙江师范大学毛概课为例

42

张安琪

三全育人”视域下师范类专业“课程思政”协同育人机制探索——以浙江师范大学为例

43

张馨尹

中华民族共同体意识下高校党史学习教育建设的路径探究——以浙江师范大学民族生为例

44

郑简之

融媒体视域下高校发展对象教育培训的变革进路——以浙江师范大学为例

45

周琳芝

红色党建基因融入中学生日常思想政治教育工作路径研究——以广西龙州县为例

46

周洋洋

三全育人”背景下本土红色人物融入青少年党史教育创新路径探究——以金华市十三所中小学为例

47

陈拉朵

新媒体视域下高校推进党史教育的有效路径探究——以浙江师范大学为例

48

黄锡汝

共同富裕”背景下选调生党员的先锋模范作用研究——以浙江省金华市为例

49

罗  逸

建党精神融入高校学生党员党性教育的实践路径探究

50

石依恬

精准思维视阈下学生党员先锋岗效能与机制探究——以浙江师范大学为例

51

孙心仪

党建+”职前教师实践平台“CVI”融促模式探究——以浙江师范大学外国语学院为例

52

屠佳颖

基于共青团推优的入党积极分子“BPI”指数培养机制研究——Z大学W学院为例

53

卜千万

红色歌曲在中国共产党精神谱系形成过程中的意义和作用探究

54

张玮宸

关于高校基层党组织结合专业实施党员先锋岗的调查研究——以浙江师范大学为例

55

胡潇培

课程思政下师范类师范类高校开展“党建+美育”红色主题活动的现状及策略研究——以浙江师范大学为例

56

蒋欣怡

高校基层党组织结合自身专业特色开展主题思想教育的创新研究——以浙江师范大学美术学院“画”党史系列为例

57

严刘鑫

红色文化元素在海报设计中的创新应用研究

58

陈  阳

一肩挑”视域下对“四位一体”监督机制的探索研究——以武义后陈经验为例

59

李森淼

新主流电影中的党员形象对加强高校大学生党员思政教育的积极作用——以浙江师范大学为例

60

翁梦佳

加大高校低年级党员发展力度的路径研究——以浙师大数计学院为例

61

蔡晓慧

党建+”视域下利用“第二课堂”提高师范生师德师风教育的实践探索——以浙江师范大学生化学院为例

62

陈益潇

新工科背景下学生党员教育模式的探索——以浙江师范大学工学院为例

63

刘  佳

流动人口聚居区社区党群服务建设的经验研究——以义乌联合国社区为例

64

廖梓惠

伟大建党精神”融入高校思想政治教育的途径及机制研究——以浙江师范大学为例

65

宋舒鸿

从劳动教育发展历程看党员先锋岗意义——以浙江师范大学为例

66

吴安子

新时代高校学生党支部主题党日活动开展现状调查与策略研究——以浙江师范大学为例

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